新桥头小学 设计深化篇
项目简介
根据景观绿地的功能构成,将景观分为:中心景观区、家长休憩区和内庭景观区。中心景观区:特色铺装与带有三字经的地刻结合,以及景石与花坛,再加上色彩丰富的植物,为学生提供一个可观赏、引导的校园环境。
项目定位
根据景观绿地的功能构成,将景观分为:中心景观区、家长休憩区和内庭景观区。中心景观区:特色铺装与带有三字经的地刻结合,以及景石与花坛,再加上色彩丰富的植物,为学生提供一个可观赏、引导的校园环境。
项目特色
根据景观绿地的功能构成,将景观分为:中心景观区、家长休憩区和内庭景观区。中心景观区:特色铺装与带有三字经的地刻结合,以及景石与花坛,再加上色彩丰富的植物,为学生提供一个可观赏、引导的校园环境。